Face à face pour deux percussionnistes et traitement électronique

12 (score) + 8 (2 part.) pages , 21 x 29,7 cm

2 percussionnistes et traitement électronique

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14,00 € TTC
DLT2615

 

Cette brève pièce à vocation pédagogique veut d'abord mettre en relation deux interprètes, qui doivent à la fois faire vivre musicalement leur propre partie, mais aussi apprendre à s'écouter pour interagir : il s'agit donc d'un pas important vers la musique d'ensemble. Techniquement simples, les parties nécessitent cependant un réel sens de l'interprétation qui rend cette œuvre plus recommandée pour des élèves de 2e cycle (ou des élèves de 1er cycle très avancés).

Derrière l'intention pédagogique, les auditeurs doivent surtout retrouver une évocation de toute interaction humaine primitive : deux individus, inconnus l'un pour l'autre, se découvrent, s'observent, se comparent, se jaugent et se confrontent, apprennent à coexister, tout cela au sein d'une société qui les construit et les dépasse. Les percussionnistes symbolisent ces deux individus face à face, tandis que la société est représentée par le traitement électronique qui, comme elle, transforme en temps réel les intentions et les interactions des protagonistes et leur donne ainsi une résonance, une signification sonore, parfois différente du geste initial. C'est pourquoi également l'instrumentarium et les modes de jeu de chaque percussionniste sont à la fois très semblables et un peu différents de ceux de son partenaire – à la fois son double et tout autre, à l'image des individus qui forment société.

Durée : 00:03:00
Matériel : Conducteur et PS
Date de publication : 2016
Style : Contemporain
Code EAN : 9790232113272
Difficulté : (4/8) Moyen
Format d'édition : Format imprimé

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