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Ces deux pièces se proposent d'explorer de façon adaptée le travail en orchestre pour des enfants de premier cycle. Ainsi chaque pupitre joue alternativement la mélodie principale, l'accompagnement et éventuellement un contrechant. Toutes les parties ont donc un intérêt et des rôles musicaux diversifiés. Dans le souci de s'adapter aux besoins des écoles de musique, l'alto peut être joué par un violon III (matériel joint).
