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Cet essai est rédigé sous la forme d’échanges entre deux chefs de chœur. Appuyé sur une documentation élargie qui inclut des recherches scientifiques concernant la voix, des connaissances précises de théorie musicale et une exploration musicologique, il retranscrit une pédagogie prenant pour fondements l’étude comme l’expérience. Ainsi, l’ouvrage peut devenir un véritable guide pour chanter dans une chorale ou diriger.
Le propos, étayé d’analyses concernant des passages d’œuvres, est agrémenté d’évocations de grands Maîtres, pour placer le lecteur dans une perspective d’où il accède en profondeur au monde fabuleux des sons et aux sentiments qu’il suscite.
À l’adresse de tous est énoncée une position humaniste de la fonction de chef de chœur.
